Sin pretenderlo, en 2013 incluso la SEP y el INEE contribuyeron a deslegitimarla, al cancelar ruidosamente la Evaluación Nacional del Logro Académico en Centros Escolares (Enlace), que medía a 14 millones de niños cada año.
La opción tipo Ceneval está fuera de tiempo.
Pero por otra parte ha venido creciendo con gran fuerza en el país y entre los maestros el énfasis en la diversidad nacional.
El INEE se encuentra hoy en una complicada situación.
Por eso hoy la solución Ceneval (un solo examen) resultaría inaplicable y generaría un justificado y generalizado rechazo.
Fuente: http://www.jornada.unam.mx/2015/10/03/opinion/016a1pol
