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Diálogo y no el uso de la fuerza a movimiento magisterial, piden diputados

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Jaime GUERRERO
OAXACA, (#página3.mx).- Diputados federales del PRD pidieron a los gobiernos federal y estatal, así como al magisterio privilegiar el diálogo para dar salida al conflicto magisterial de Oaxaca.
Tras los operativos de desalojo de bloqueos carreteros que instalaron desde hace seis días los integrantes de la Sección 22 del SNTE, apoyados de organizaciones sociales, los legisladores oaxaqueños demandaron también un alto a la escalada policiaca.
La diputada federal Karina Barón Ortiz dijo que en Oaxaca hay una dicho muy cierto: “Todos tenemos un maestro en la familia. Todos tenemos un tío, un hijo, un hermano maestro”.
Admitió que los profesores son familia y no son un grupo al que se puede reprimir sin consecuencias, porque los oaxaqueños saben defenderse.
Barón Ortiz dijo no entender al Gobierno Federal, ni sus funcionarios porque no conocen la realidad del país, ni la realidad de lo que sucede en estados como Oaxaca.
Demandó entonces, diálogo inmediato, sin condicionamientos para ninguna de las partes. “Ni el gobierno ni el magisterio deben, a estas alturas del conflicto, negarse primero a sentarse en la misma mesa y a entablar conversaciones maduras, a la altura de lo que requiere la educación de nuestro pueblo”, apeló.
Advirtió que la presencia policial lejos de amedrentar o intimidar está logrando polarizar los ánimos en Oaxaca.
Debido a que en las últimas horas, la entidad está prácticamente incomunicada, demandó al magisterio, al gobierno federal y estatal, “dejar a un lado el egoísmo y las demostraciones de poder y pensar en la población, en recuperar la paz y la tranquilidad social”.

“Actúen, dialoguen, por lo más importante: las niñas y los niños de Oaxaca. El gobierno debe entender que su reforma educativa es meramente laboral, y que en el estado tenemos claro que lo que necesario es arribar a una verdadera reforma educativa, que no solo transforme la relación sindical o laboral de los profesores, sino que permita a los niños de Oaxaca tomar la estafeta del desarrollo bien preparados, bien formados”, apuntó.
El diputado, Sergio López Sánchez, rechazó el uso de la fuerza pública en el conflicto magisterial de Oaxaca y exigió alto a la criminalización de la protesta social y propuso una mesa de dialogo entre autoridades y el magisterio.
Pidió evitar que el conflicto escale a niveles mayores de violencia e hicieron un llamado a la dirigencia de la Sección 22 del SNTE a conducir sus protestas de manera pacífica, sin afectar derechos a terceros.
López Sánchez, hizo cuatro planteamientos, a nombre del grupo, para alcanzar acuerdos derivados de la oposición de la CNTE a la reforma educativa y a la evaluación del magisterio.
Primero, dijo, “rechazamos el uso de la fuerza pública como medida para la solución al conflicto magisterial.
Segundo: exigimos se instale una mesa de diálogo de manera inmediata para la solución de fondo y definitiva de la problemática magisterial en esa entidad.
Tercero: exigimos un alto a la criminalización de la protesta social.
Cuarto: hacemos un llamado a la dirigencia de la CNTE para que conduzca su protesta de manera pacífica, sin caer en provocaciones y sin afectar derechos de terceros”.
López Sánchez destacó que esas demandas también están avaladas por “los diputados locales del PRD en Oaxaca, por presidentes y presidentas municipales en esta entidad y el Comité Directivo estatal” del sol azteca.
En tanto, el Presidente de la Mesa Directiva de la LXII Legislatura, Adolfo Toledo Infanzón, demandó al gobierno del estado, asumir su responsabilidad y generar las condiciones de gobernabilidad, mientras que al magisterio pidió respetar los derechos de terceros.
Dijo que la prioridad para Oaxaca deben ser las y los niños, para avanzar en materia educativa y brindar mejores condiciones de los servicios educativos. Aseguró que la reforma educativa que ya se aplica en todos el país y Oaxaca, es fundamental para sacar a Oaxaca del atraso en la material.
Concedió que es necesario que exista un dialogo, serio y transparente sin transgredir lo ya establecido en la ley.

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