Una verdadera reforma educativa tiene que partir de un diagnóstico objetivo, que incluya cuestiones de corte cultural, social y pedagógico.
El gobierno y los empresarios no reconocen las causas estructurales de los problemas de la educación en México.
Los maestros están mejor capacitados de lo que el gobierno y empresarios supusieron.
El diagnóstico sobre el problema de la educación en México resultó simplista y equivocado.
El máximo histórico de gasto público en educación se tuvo en 2008 (4.4%) y desde entonces ha venido disminuyendo.
Fuente: http://aristeguinoticias.com/1710/mexico/en-educacion-gobierno-y-empresarios-reprobados-articulo-de-araceli-damian/
