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SUTTEBCEO condena represión policial de protestas para exigir aumento salarial; instalan plantón frente al Palacio de Gobierno en Oaxaca

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– Provenientes de comunidades alejadas y marginadas, las y los maestros de Telebachilleratos Comunitarios exigen la instalación inmediata de una mesa de diálogo con autoridades estatales, manteniendo sus movilizaciones hasta obtener respuesta a su Pliego Petitorio.

Oaxaca de Juárez, Oaxaca. 12 de agosto de 2025.- El Sindicato Único de Trabajadores del Telebachillerato Comunitario del Estado de Oaxaca (SUTTEBCEO) condenó enérgicamente la represión policial sufrida este martes mientras realizaban una protesta pacífica en la capital oaxaqueña para exigir atención a sus demandas de mejoras salariales y la remoción del director general del TEBCEO, Filemón Bernardo Hernández, por su continua negativa a atender las solicitudes de la base trabajadora.

La dirigencia sindical anunció que mantendrán sus movilizaciones hasta que se instale una mesa de diálogo inmediata con autoridades estatales. “La respuesta violenta a una protesta pacífica es inaceptable y constituye una afrenta directa a quienes, desde las comunidades más marginadas, sostienen la educación media superior comunitaria en Oaxaca”, expresó su secretaria general, Zurisadai García García.

• Desde ayer, el SUTTEBCEO inició protestas pacíficas con la toma de las oficinas de la Dirección General del TEBCEO; este martes activaron bloqueos en los cruceros de Fonapas y del ADO, con el objetivo de seguir exigiendo la instalación inmediata de una mesa de diálogo.

• Provenientes de comunidades alejadas y marginadas, las y los docentes de Telebachilleratos Comunitarios llegaron a la capital dispuestos al diálogo, eligiendo un día que no interfiriera con las clases.

• Sin embargo, sus protestas fueron reprimidas por la policía estatal, esto luego de que el SUTTEBCEO manifestara que posponer la mesa hasta el jueves implicaba prolongar innecesariamente la atención a sus demandas.

La Secretaria General explicó que este intento de aplazamiento resultaba inaceptable, ya que la mayoría de las y los docentes viajan desde zonas apartadas, lo que implica un alto costo y desgaste. Ante la falta de respuesta inmediata, el sindicato decidió mantener los bloqueos y la toma de oficinas; en ese contexto, se registró la intervención de la Policía Estatal, en la cual se utilizó gases lacrimógenos y hubo agresiones físicas contra maestras y maestros.

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Por ello, dijo que el SUTTEBCEO hace un llamado respetuoso pero urgente a la presidenta de la República, Claudia Sheinbaum Pardo, quien ha manifestado que fortalecer la educación media superior es una prioridad de su gobierno, para que voltee la mirada a Oaxaca y atienda esta situación.

“Solicitamos la intervención del gobernador Salomón Jara Cruz para que se instale de inmediato una mesa de diálogo que atienda nuestras demandas. Reprimir el derecho a manifestarse no debe ser la vía, menos viniendo de gobiernos que nacieron de la protesta social. Nuestra lucha no tiene fines partidistas ni intereses políticos; es una lucha por justicia educativa en las zonas más necesitadas, que incluye la dignificación laboral de las y los docentes”, manifestó la Secretaría General del SUTTEBCEO.

Exigió un trato digno y libre de violencia hacia su gremio, así como un alto a los abusos que se cometen contra este sindicato. “No por ser un sindicato pequeño dejaremos de exigir dignidad; la represión de nuestra protesta con la intervención de la policía estatal contrasta con el trato que reciben otros gremios con miles de agremiados, que no son objeto de este tipo de acciones de represión. La fuerza de nuestra causa no se mide en número de integrantes, sino en la legitimidad de nuestras demandas y en el impacto que nuestra labor tiene en las comunidades más vulnerables”, puntualizó la secretaria general del SUTTEBCEO.

El Pliego Petitorio entregado por el SUTTEBCEO contempla: instalación de mesas de negociación para la revisión salarial con la SEP-Oaxaca, SEGO y Secretaría de Finanzas; incremento al concepto de despensa en la tarjeta TOKA; creación de nuevos centros de Telebachillerato Comunitario en comunidades con alta marginación y sin acceso a educación media superior; cese inmediato al hostigamiento laboral; y garantías contra represalias hacia quienes expresen inconformidades laborales.

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El sindicato agrupa a más de 200 agremiadas y agremiados, parte de un universo cercano a 300 trabajadoras y trabajadores que llevan educación media superior a comunidades rurales, indígenas y de difícil acceso, bajo un modelo educativo comunitario que se sostiene con la participación social y el tequio.

“No es un capricho, estas manifestaciones son el resultado de años de demandas ignoradas”, recalcó la dirigente. “Nuestros compañeros provienen de las comunidades más apartadas del estado, donde la educación comunitaria en los telebachilleratos es una labor que se realiza en condiciones y contextos complejos. No aceptamos dilaciones ni condicionamientos que prolonguen la solución de los conflictos, porque nuestras demandas tienen un trasfondo de justicia social”, enfatizó.

Luego de la liberación forzada de su bloqueo por parte de la Policía Estatal, las y los docentes del SUTTEBCEO realizaron una marcha desde el crucero del ADO hasta el Zócalo de Oaxaca, donde permanecerán en plantón frente a Palacio de Gobierno hasta que se lleve a cabo la mesa de negociación.

El SUTTEBCEO hizo un llamado a la ciudadanía a comprender que su lucha no busca privilegios, sino justicia laboral y educativa para quienes sostienen la educación pública en las comunidades más vulnerables de Oaxaca. “Lastimar a un maestro es lastimar a la sociedad misma y lo que sufrimos hoy con la represión de nuestra protesta pacífica, no nos va a amedrentar, reafirma nuestra convicción de seguir nuestra lucha por la vía pacífica y seguiremos insistiendo en el diálogo pero con respuestas claras a nuestras demandas como trabajadoras y trabajadores al servicio de la educación media superior”, concluyó García García.

FRATERNALMENTE
“DEMOCRACIA, DIGNIDAD Y UNIDAD SINDICAL POR LA EDUCACIÓN”

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