¿Se le debe prohibir a la niñez el uso de celular o dispositivos electrónicos? ¿Se les debe controlar el tiempo que pasan frente a las pantallas? ¿Es posible que la niñez se apropie de los medios de comunicación y redes sociales? De eso y más se aborda en el episodio 14 de Territorial el podcast.
Territorial el podcast: La niñez y los medios
Alfabetización frente a las pantallas
El proyecto «La Sonaja»
Es un espacio impulsado por Perimetral Press para que la niñez y las adolescencias aprendan herramientas de periodismo investigativo. El objetivo es que dejen de ser simples consumidores de contenido y se conviertan en narradores de sus propias realidades.
Alianza de Medios
Territorial es un podcast co-producido por periodistas de distintos estados. En este episodio se unen los enfoques de Raíchali (Chihuahua) y Perimetral Press (Jalisco), con financiamiento de Alianza Surge, para abordar los derechos digitales.
¿Se le debe prohibir a la niñez el uso de celular o dispositivos electrónicos? ¿Se les debe controlar el tiempo que pasan frente a las pantallas? ¿Es posible que la niñez se apropie de los medios de comunicación y redes sociales? De eso y más se aborda en el episodio 14 de Territorial el podcast.
¿Cuáles serán las repercusiones futuras en la niñez por el uso de celulares, tablets y otros dispositivos electrónicos? ¿Tiene la niñez la capacidad de entender lo que ven y escuchan en los medios de comunicación, en las redes sociales? ¿Es capaz la niñez de apropiarse de esos medios de comunicación?
Esas y otras dudas las buscan despejar constantemente el medio de comunicación Perimetral Press, mediante talleres y una apertura de sus espacios para que la niñez se exprese directamente con las audiencias, mientras paralelamente aprenden sobre el propósito y el uso responsable de la difusión y consumo de información de televisión, radio, internet, redes sociales, y demás medios.
“Yo estoy a favor de que no se les limite el acceso a las redes. Se les tiene que cuidar y que se les acompañe en lo que están viendo. Porque si solo les dejas scrollear, no hay un acompañamiento. Y después se van a enfrentar a un mundo devastador. Se van a dar cuenta que la vida no son micromomentos de 40 segundos, sino que son procesos largos”, señala la periodista Jade Ramírez en este episodio.
Ella es directora de Perimetral Press y ha encabezado los talleres para que las personas, pero sobre todo la niñez, tengan en sus manos a los medios de comunicación.
“Una vez que las personas nos apoderamos del conocimiento y de las herramientas del periodismo investigativo, de la denuncia ciudadana, de organizarse con otros, de expresar ideas y de informar, no lo queremos soltar”, resalta.
Para llevar a cabo estas actividades, en Perimetral crearon un espacio llamado La Sonaja, un nombre que claramente hace referencia al instrumento o juguete que hace ruido cada vez que se sacude. Y justo el espíritu es ese, que se escuche, recalca Jade.
Con eso han logrado que las personas puedan comunicar directamente los problemas comunitarios que buscan resolver y generan sus propios contenidos periodísticos. Aunque inicialmente trabajaron con personas adultas, poco a poco se fueron sumando menores de edad que también necesitaban contar sus historias.
*Territorial el podcast está dirigido y narrado por Jimy Armendáriz, periodista de Raíchali (Chihuahua), y postproducido por Jade Ramírez, periodista de Perimetral Press (Jalisco).
Territorial el podcast es un producto de Territorial Alianza de Medios con financiamiento de Alianza Surge.
Escucha el Episodio 14 aquí:
Perimetral Press arranca talleres de periodismo comunitario enfocados inicialmente en población adulta para resolver problemáticas locales.
Creación de «La Sonaja», permitiendo que las infancias y adolescencias se sumen a la necesidad de contar sus propias historias.
Alianzas como «Territorial» documentan y expanden estos modelos para debatir los derechos digitales a nivel nacional.
¿Prohibición vs. Alfabetización?
Ante el pánico moral por el uso de pantallas, las políticas institucionales suelen optar por la salida fácil: prohibir los celulares. Sin embargo, en la era digital esto solo margina a las infancias. La verdadera exigencia ciudadana no debe ser aislar a los niños del internet, sino dotar a las escuelas públicas de programas de Alfabetización Mediática e Informacional (AMI). Enseñarles cómo operan los algoritmos, cómo detectar fake news y cómo usar el internet como herramienta de investigación, es el único método para proteger sus mentes del hiperconsumismo de redes sociales.
Exigencia a la Secretaría de Educación (SEP)
Al titular de la SEP y a los Institutos Estatales de Educación: Si medios independientes y organizaciones civiles logran empoderar a la niñez para que entiendan y dominen los medios digitales a través de talleres sin presupuesto gubernamental, ¿por qué la «Nueva Escuela Mexicana» sigue sin incluir la Alfabetización Mediática y Digital como una materia obligatoria para combatir los riesgos en redes sociales?
La tecnología no es el enemigo, es el uso.
Debatamos cómo acompañar a las infancias en lugar de solo censurarlas. Tu experiencia es clave.
¿En tu escuela o comunidad han implementado reglas sanas o talleres para el uso del celular? Cuéntanos cómo lo lograron para replicarlo.
Si notas que en plataformas digitales existen redes de acoso o manipulación dirigida a menores en tu localidad, contáctanos de inmediato.
¿Te interesa que tu comunidad reciba capacitación sobre alfabetización mediática? Únete a nuestra red para conectar con iniciativas como La Sonaja.
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