Jaime GUERRERO
OAXACA, (#página3.mx).- El Ggobierno de Gabino Cué Monteagudo cedió ante la Sección 22 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) y pesar de que el movimiento magisterial ordenó la ausencia de profesores en las aulas por su lucha sindical, el director general del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), Germán Cervantes Ayala, confirmó que no fue despedido un solo trabajador de la educación.
Este jueves, sin protestas de la Sección 22 del SNTE, pero con severos cuestionamientos de diputados locales, compareció Cervantes Ayala ante el pleno de la LXIII Legislatura, como parte de la glosa del VI y último informe de Gobierno de Cué Monteagudo.
Aun cuando no se realizó ningún despido, justificó que a 41 mil trabajadores se les aplicó el respectivo descuento al no asistir a laborar por 12 días de, por un monto total de 50 millones de pesos.
En el tema de aviadores, el titular del IEEPO, informó que luego de la Auditoría realizada en el 2015, se detectaron 430 trabajadores que laboraban en dos dependencias, de los cuales sólo 300 han justificado su doble actividad laboral, mientras que 130 no lo han realizado.
Con respecto a entrega de plazas, el director aseguró que para esta administración se estarán entregando 3 mil plazas.
No obstante frente a legisladores de admitió que del 2014 a la fecha solamente han sido evaluados 3 mil 397 maestros, de un universo de 57 mil 431 docentes en 13 mil 993 escuelas ubicadas en todo el estado.
De los cuales – explicó – mil 596 presentaron evaluación de ingreso al servicio y mil 743 evaluación de desempeño.
Así también manifestó que hasta el momento ningún mentor ha sido despedido a raíz de la Reforma Educativa, pero si sancionados por no acudir a impartir clases y por lo que se les descontó a 48 mil docentes hasta 50 millones de pesos.
Del déficit financiero de 7 mil 500 millones de pesos, la actual administración cerrará en un monto de mil 600 millones de pesos.
Pese a los cuestionamiento, el titular del IEEPO, celebró los logros obtenidos en la actual administración, a raíz de la puesta en marcha de la Reforma Educativa, pese al rechazo de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE).
Destacó la recuperación de la rectoría educativa por parte del Estado, la transformación del Instituto y la consolidación de la Reforma Educativa en la entidad.
A juicio de Cervantes Ayala, los acontecimientos políticos han puesto a prueba la capacidad del gobierno para salir adelante, aunado a que generar cambios positivos en la educación es tarea de largo aliento.
“Oaxaca, como el resto del país, transita por un periodo excepcional de cambios profundos y trascendentales en el sector educativo; nunca más los diferendos entre los adultos deberían privar de derecho a la educación de calidad”, externó.
Reportó que del año 2014 a la fecha, han sido evaluados 3 mil 397 catedráticos, mil 789 de nivel básico y mil 608 aspirantes de nuevo ingreso al sistema educativo.
Cervantes Ayala dijo que para la transformación integral de los centros escolares se impulsan diversos programas como “Escuelas al Cien”, el cual, inició en Oaxaca con el fin de que los planteles cuenten con los elementos mínimos para operar.
A través de estas acciones se atienden 155 municipios de alta marginación en el estado con el fin de fortalecer y dignificar la infraestructura escolar, así como la incorporación de 2 mil 512 planteles, detalló.
Con el programa “Escuelas de Tiempo Completo” en el año 2010, había solo 117 escuelas incluidas, a la fecha, son 809, es decir, 692 planteles más incorporados en estas acciones; se incrementó el número de beneficiados de 10 mil 32, a 81 mil 903; de 353 docentes a 3 mil 649 lo que representa diez veces más.
A través del programa “Escuelas de Calidad” se mejoran las condiciones de infraestructura y sistemas pedagógicas de las escuelas. A la fecha existen 1 mil 657 plantes inscritos en este programa, que atienden a una población de 148 mil 751 alumnas y alumnos, con una inversión de más de 88 millones de pesos.
